Pomocný mat n-tým ťahom (druhým, tretím, atď) je taká úloha, v ktorej začína čierny a riešenie je legálna postupnosť šachových ťahov striedavo čierneho a bieleho (ako v normálnom šachu), ktorá končí matujúcim ťahom bieleho, pričom každá zo strán urobí nanajvýš n ťahov. Pomocný mat n,5-tým ťahom (dva-a-poltým, tri-a-poltým, atď) je taká úloha, v ktorej začína biely a riešenie je legálna postupnosť šachových ťahov striedavo čierneho a bieleho (ako v normálnom šachu), ktorá končí matujúcim ťahom bieleho, pričom čierny urobí nanajvýš n ťahov a biely urobí nanajvýš n+1 ťahov. Pomocný mat n,5-tým ťahom je teda ako pomocný mat n+1-vým ťahom, ale prvý ťah čierneho je vynechaný. Pomocné maty označujeme h#n, prípadne h#n,5, teda napríklad h#2 alebo h#3,5 (h z anglického helpmate).
V predchádzajúcom odstavci používame výraz “legálna postupnosť”, čo sa tým ale myslí? Myslí sa tým to, že všetko je v súlade s pravidlami šachu. Teda, pokiaľ má napríklad jedna zo strán šach, musí sa mu ubrániť a podobne. Jediný rozdiel oproti klasickému šachu je teda to, že biely a čierny spolupracujú aby dali mat čiernemu – pravidlá sa inak nijako nemenia. Dá sa to predstaviť aj tak, že pomocný mat je niečo, čo by mohli súperi urobiť v partii, ak by chceli zabezpečiť, aby jeden z nich vyhral – spolupracovali by, ale stále by museli hrať podľa pravidiel, aby partia dávala zmysel.
Pomocné maty majú často viac ako jedno riešenie. V skutočnosti, pomocný mat, ktorý ma iba jedno riešenie je veľkou raritou (pokiaľ nemá veľmi veľa ťahov, teda viac ako 6) a skladateľ musí mať veľmi dobrý dôvod, aby taký zložil – musí to byť veľmi pekný motív, ktorý sa jednoducho nedá spracovať vo viacerých riešeniach. Zároveň, pre pomocné maty platia absolútne najprísnejšie estetické pravidlá zo všetkých druhov úloh. V praxi to znamená, že riešenia musia mať presnú dĺžku (žiadne krátke riešenia) a pravidlo ekonómie je povýšené tak, že v každom riešení musia byť zapojené všetky bielefigúry (alebo byť brané). Riešenia by taktiež mali byť spojené nejakou analógiou, motívom, ktorý sa opakuje vo viacerých z nich – táto analógia tvorí hlavný estetický obsah úlohy. Nesmú byť ale príliš podobné – teda napríklad začínať rovnakým ťahom. Ukážeme si to na príklade.
Fadil Abdurahmanovic, Mat, 1980, h#2, 2 riešenia
Riešenia a ďalšie ukážky nájdete tu:
Autor: IM Tomáš Peitl (na fotke)
Technická na admina - by bylo dobré, at se v kalendáři akcí zobrazuje místo konání at nemusím všude rozklikávat propozice.